模式生物STEAM科普工作坊

2018斑馬魚科普實驗教育


       在7-8月開展了小學一至六年級的「祺祺斑馬魚歷險記暑期工作坊」,活動以祺祺科學家為主題 , 介紹斑馬魚的科普知識及透過動手小實驗 ,讓小朋友更認識斑馬魚和生物科技,期望通過STEM教育,培育小朋友的科學思維

課程設置如下:

課程主題

內容介紹

課-------------顯微鏡下的斑馬魚寶寶

祺祺斑馬魚歷險記(故事及動畫)介紹,小朋友可利用顯微鏡對斑馬魚寶寶進行觀察

課------------動動手製作微型生態系統

小朋友可發揮創意親手製作小小生態系統

課-------------尋找屬於你的DNA

探索黃金斑馬魚與人類膚色之謎、口腔細胞DNA提取

課-------------神奇水馬騮(豐年蝦)

神奇水馬騮進行觀察及不同物質對其影響

課-------------製作神秘的分子料理會變色的藍莓試紙

以食用的海藻酸鈉加入色素製作成不同的料理 ,同時利用藍莓提取天然的色素測試生活中飲品的酸鹼值

課-------------走進祺祺的實驗室

澳門大學實驗室及校園生態導遊活動

       除了工作坊課程,還在科學館大堂設置科普展位,展示了斑馬魚相關實驗儀器和書籍,並用電視以動畫的形式 ,伴隨朗朗上口的斑馬魚兒歌播放、同時設有實驗室顯微鏡設備及互動游戲,游戲中加入斑馬魚小問題及捕捉小魚游戲,供市民大眾認識斑馬魚。

       舉辦了兩次以斑馬魚為主題的科普活動,每次包括5次適合不同年齡層的實驗工作坊和1次生態導賞,科普故事動畫和科學教育紀錄片結合開啟青少年兒童的興趣點並逐步引入,其中穿插斑馬魚魔術表演及科普互動遊戲調節現場氣氛並帶出相應科學知識,激發青少年兒童的創造性並讓參與者切身觀察體驗生物體的結構和功能。參與者都表示獲益匪淺,樂趣十足。活動前後設置科普攤位展示科普動畫和科教紀錄片,把影響力進一步推廣開去。

活動剪影

導師正在為學員介紹斑馬魚     

  導師正指導學員製作微型生態系統

 

學員觀察神奇水馬騮(豐年蝦)    

 

學員在製作自已的分子料理

 

 祺祺科學家動畫電視                

 

市民大眾透過認識斑馬魚


分享至社交媒體: